SEMINAR GRATIS

HELPING CHILDREN WITH PLAY THERAPY

College of Allied Educators Indonesia bekerjasama dengan the Academy of Play and Child Psychotherapy (APAC) dari United Kingdom menyelenggarakan Postgraduate Certificate in Therapeutic Play Skills (PGCTPS), pelatihan bersertifikat internasional untuk menjadi practitioners in therapeutic play skills yang diakreditasi oleh Play Therapy International (PTI).

Riset membuktikan bahwa Terapi Bermain sebagai pendekatan terapi yang efektif dalam membantu anak-anak dengan masalah emosi, perilaku, sosial dan kesehatan mental. Juga anak dengan kondisi: korban kekerasan (emosional, fisik, seksual), mengalami perceraian orangtua, kurang menunjukkan performa akademis/sosial, keterlambatan perkembangan, korban & pelaku bullying, berduka, dan mengalami peristiwa traumatis, dll.

Preview tanggal:
22 & 29 Juli di jakarta
5 Agustus di Makassar
12 Agustus di Jakarta
19 Agustus di Bandung
25 & 26 Agustus di Yogyakarta

Untuk info silakan buka link:
www.playtherapy.id
www.playtherapy.org
www.apac.org.uk

Bila ingin mendaftar sesi preview silakan isi form di link ini:
https://goo.gl/forms/ROx1o5qmWNDHw3TD3

Contact person:
Surabaya:
Jogja:
0811286001 (Christine)
Jakarta:
081808580083 (Chris)
Bandung:
081220790000 (Melva)
Makassar:
081397603755 (Anton)

Bila ada yang ingin ditanyakan lebih lanjut, silakan hubungi Yudi di 08176028863 atau email: yudiptindo@gmail.com

Biaya: free

Tolong share informasi ini kepada teman-teman. Terima kasih

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CONTOH BERITA ACARA PENETAPAN KURIKULUM SEKOLAH

Gambar
KOP SEKOLAH BERITA ACARA PENINJAUAN KURIKULUM TAHUN ................... Pada hari ...................... tanggal ................ tahun ................... , bertempat di Ruang Pertemuan ....................... ,Alamat: .............................. telah dilakukan sosialisasi Kurikulum, tahun pelajaran  ................... yang di hadiri oleh lima pendidik dan satu tenaga administrasi dan pengelola taman kanak-kanak  yang menghasilkan penetapan tentang     kurikulum yang dilaksanakan di TK ..........................   mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. KepalaSekolah            : .............................. Pendidik                      : 1   2   3   4 Demikian Berita Acara dibuat untuk dipergunakan seperlunya. Dibuat di     ...
Baca selengkapnya

DOKUMEN STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK 0-6 TAHUN SESUAI PERMENDIKBUD 137

Gambar
Bagi temen teman pemerhati PAUD yang membutuhkan dokumen STPPA dari permendikbud 137, saya mencoba  membuat buku dokumen untuk lembaga kita, saya susun  mulai dari kata pengantar, penutup sampai daftar pustaka,.  monggo silahkan unduh, ada kurang lebihnya kita benahi bersama. # INDAHNYA SALING BERBAGI DAN MENGINSPIRASI semoga bermanfat. Mohon maaf. Terimakasih BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Nomer 137 tahun 2014 Tentang Standar pendidikan AnakUsia dini. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini selanjutnya disebut Standar PAUD adalah kriteria tentang pengelolaan dan penyelenggaraan PAUD di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia yang didalamnya tercantum Standar tingkat Pencapaian Perkembangan anak ( STTPA) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini selanjutnya disebut STPPA adalah kriteria tentang kemampuan yang dicapai anak pada seluruh aspek perke...
Baca selengkapnya

CONTOH SOP PENUTUP

Gambar
KB/ SPS/TK................................ Alamat : Email: STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD SOP PENUTUP NAMA LEMBAGA KODE DOK. SOP/PROS-011 UNIT PROGRAM STANDAR PROSES TGL. DISAHKAN TGL.REVISI  - 1 JUDUL SOP PENUTUP 2 TUJUAN Ø   Membiasakan untuk berdoa sebelum melakukan kegiatan (Nam 3.2,4.2) Ø   Mengembangkan kemampuan berbahasa (kosa kata baru, mengungkapkan bahasa) (Bhs 3.11,4.11) Ø   Mengembangkan sikap percaya diri ( Sosem 2.5) Ø   Mengembangkan sikap menghargai orang lain yang berbicara(Nam 2.1) Ø   mencobakan untuk mencari tahu (Kog2.2) Ø   Membiasakan anak disiplin mengikuti aturan ( Sosem 2.6) Ø   Membiasakan berani melakukan tantangan baru  (Kog 3/5.4/5) Ø   Membiasakan untuk berkata santun  (menggunakan kata )      ...
Baca selengkapnya