TEMA DAN CAKUPAN MATERI UNTUK RPP PAUD

Daftar tema dan cakupan materi dapat dilihat dalam tabel berikut :
Sesuai buku panduan pusat pengembangan kurikulum
No.
Tema
Sub Tema
Cakupan Tema / Sub Tema
1.
Diriku
Identitasku

Tubuhku


Kesukaanku
Nama, usia, jenis kelamin, almat rumah lengkap
Anggota tubuh, bagian-bagian aggota tubuh, fungsi, grak, kebersihan, ciri-ciri khas,kesehatan dan keamanan diri
Makanan, minuman, mainan, dan macam-macam kegiatan
2.
Keluargaku
Anggota Keluargaku
Ayah, Ibu, kakak, adik, kakek, nenek, paman, bibi
Profesi Anggota Keluarga
Macam-macam pekerjaan
3.
Lingkunganku




Rumahku
-        Fungsi rumah
-        Bagian-bagian rumah
-        Jenis peralatan rumah tangga : kursi, meja, tempat tidur, kasur, peralatan makan ( piring, gelas, sendok, Garpu ), lemari es, radio, televisi, kaset, CD, telepon
-        Fungsi peralatan rumah tangga
-        Cara menggunakan peralatan rumah tangga

Sekolahku
Gedung dan halaman sekolah, ruang belajar, tempat bermain dan alat-alat permainan, orang-orang yang ada di sekolah, tata tertib sekolah
4.
Binatang
Binatang di air, misalnya :
-          Ikan
-          Lele
-          Belut
-          Bagian-bagian tubuh binatang
-          Makanan, bahaya, manfaat
Binatang di darat, misalnya :
-          Ayam
-          Kucing
-          Anjing
-          Bagian-bagian tubuh binatang
-          Makanan, bahaya, manfaat
Binatang bersayap, misalnya :
-          Serangga
-          Kupu-kupu
-          Burung
-          Bagian-bagian tubuh binatang
-          Makanan, bahaya, manfaat
Binatang hutan, misalnya :
-          Orang utan
-          Gajah
-          Harimau
-          Bagian-bagian tubuh binatang
-          Makanan, bahaya, manfaat
5.
Tanaman
Tanaman buah
-          Macam-macam tanaman buah
-          Bagian-bagian tanaman buah
-          Manfaat tanaman buah
-          Cara menanam dan merawat tanaman buah


Tanaman sayur
-          Macam-macam tanaman sayur
-          Bagian-bagian tanaman sayur
-          Manfaat tanaman sayur
Cara menanam dan merawat tanaman sayur


Tanaman hias
-          Macam-macam tanaman hias
-          Bagian-bagian tanaman hias
-          Manfaat tanaman hias
-          Cara menanam dan merawat tanaman hias


Tanaman obat
-          Macam-macam tanaman obat
-          Bagian-bagian tanaman obat
-          Manfaat tanaman obat
-          Cara menanam dan merawat tanaman obat
6.
Kendaraan


Kendaraan di darat
-          Jenis kendaraan di darat
-          Fungsi dan kegunaan
-          Nama pengendara / pengemudi
-          Tempat pemberhentian
-          Bagian-bagian kendaraan

Kendaran di air
-          Jenis kendaraan di air
-          Fungsi dan kegunaan
-          Nama pengendara / pengemudi
-          Tempat pemberhentian

Kendaraan di udara
-          Jenis kendaraan di udara
-          Fungsi dan kegunaan
-          Nama pengendara / pengemudi
-          Tempat pemberhentian
7.
Alam semesta

Benda-benda alam
-          Jenis benda-benda alam ( tanah, air, pasir, batu, besi, emas, perak )
-          Manfaat benda-benda alam

Benda-benda langit
-          Jenis benda-benda langit (matahari, bulan, bintang )
-          Manfaat benda-benda langit

Gejala alam
-          Macam-macam gejala alam (siang, malam, banjir, gunung meletus, tanah longsor, ombak, pelangi, petir, hujan, gempa bumi )
8.
Negaraku


Tanah air
-          Nama negara
-          Lambang negara
-          Presiden dan wakil presiden
-          Lagu kebangsaan
-          Bendera
-          Desa, kota, pegunungan, pesisir



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CONTOH BERITA ACARA PENETAPAN KURIKULUM SEKOLAH

Gambar
KOP SEKOLAH BERITA ACARA PENINJAUAN KURIKULUM TAHUN ................... Pada hari ...................... tanggal ................ tahun ................... , bertempat di Ruang Pertemuan ....................... ,Alamat: .............................. telah dilakukan sosialisasi Kurikulum, tahun pelajaran  ................... yang di hadiri oleh lima pendidik dan satu tenaga administrasi dan pengelola taman kanak-kanak  yang menghasilkan penetapan tentang     kurikulum yang dilaksanakan di TK ..........................   mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. KepalaSekolah            : .............................. Pendidik                      : 1   2   3   4 Demikian Berita Acara dibuat untuk dipergunakan seperlunya. Dibuat di     ...
Baca selengkapnya

DOKUMEN STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK 0-6 TAHUN SESUAI PERMENDIKBUD 137

Gambar
Bagi temen teman pemerhati PAUD yang membutuhkan dokumen STPPA dari permendikbud 137, saya mencoba  membuat buku dokumen untuk lembaga kita, saya susun  mulai dari kata pengantar, penutup sampai daftar pustaka,.  monggo silahkan unduh, ada kurang lebihnya kita benahi bersama. # INDAHNYA SALING BERBAGI DAN MENGINSPIRASI semoga bermanfat. Mohon maaf. Terimakasih BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Nomer 137 tahun 2014 Tentang Standar pendidikan AnakUsia dini. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini selanjutnya disebut Standar PAUD adalah kriteria tentang pengelolaan dan penyelenggaraan PAUD di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia yang didalamnya tercantum Standar tingkat Pencapaian Perkembangan anak ( STTPA) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini selanjutnya disebut STPPA adalah kriteria tentang kemampuan yang dicapai anak pada seluruh aspek perke...
Baca selengkapnya

CONTOH SOP PENUTUP

Gambar
KB/ SPS/TK................................ Alamat : Email: STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD SOP PENUTUP NAMA LEMBAGA KODE DOK. SOP/PROS-011 UNIT PROGRAM STANDAR PROSES TGL. DISAHKAN TGL.REVISI  - 1 JUDUL SOP PENUTUP 2 TUJUAN Ø   Membiasakan untuk berdoa sebelum melakukan kegiatan (Nam 3.2,4.2) Ø   Mengembangkan kemampuan berbahasa (kosa kata baru, mengungkapkan bahasa) (Bhs 3.11,4.11) Ø   Mengembangkan sikap percaya diri ( Sosem 2.5) Ø   Mengembangkan sikap menghargai orang lain yang berbicara(Nam 2.1) Ø   mencobakan untuk mencari tahu (Kog2.2) Ø   Membiasakan anak disiplin mengikuti aturan ( Sosem 2.6) Ø   Membiasakan berani melakukan tantangan baru  (Kog 3/5.4/5) Ø   Membiasakan untuk berkata santun  (menggunakan kata )      ...
Baca selengkapnya